Typus „Zurückhaltende“
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In der Regel niedrige und mittlere Bildungsabschlüsse
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Häufig Lernentwöhnung und Versagensängsten, sowie Enttäuschung
und externale Attribution von verpassten Bildungschancen
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Keine generellen Ängste bzgl. Lernen mit Jüngeren
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=> themenabhängig
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Bildungsangeboten speziell für Ältere:
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Wenig attraktiv
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Auch innerhalb von Weiterbildungsmaßnahmen für Ältere ist das
Vorwissen heterogen
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Aber: Möglichkeit zu sozialen Kontakten
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| Prof. Dr. Bernhard Schmidt-Hertha
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